再踏层峰辟新天 更扬云帆立潮头
——临沂第三十四中学召开九年级教师会

　　心之所向，身之所往。谋后而定，坚毅行动。5月15日，临沂第三十四中学召开了九年级教师会。本次会议本着务实高效的精神，结合学生复学后一模考试成绩，各学科集体教研成果和学校领导的指示，进一步明确目标，坚定信心，脚踏实地，精准备考。
　　会议首先由各科教研组长详细分析一模考试成绩及学生的学习状况，提出了二轮复习的计划和策略。
　　语文学科教研组长李颖老师从三个方面汇报了集体教研情况。从学生成绩来看，两极分化严重，从学生答卷来看，积累运用不会做，阅读理解不审题，作文假大空。基于以上呈现的问题，语文组制定了专题加积累运用的二轮复习计划及综合训练为主的三轮计划。二轮复习用六周时间完成。每一周都制定了详细的计划。尤其是针对作文的训练计划周到全面。作文分为八大主题五大模块进行训练。三轮复习以各县区模拟题及区发五套模拟题的为主。

　　数学学科教研组长陈长老师对学生成绩做了详细分析，认为网课期间，由于缺乏有效监管，成绩不够理想。主要呈现的问题是计算能力差，规范化差，缺乏归纳能力，不会分析问题，尖子生退步严重。基于以上呈现的问题，数学组提出了“习题带动知复习策略。二轮复习主要以往届中考题为主，选取有代表性，典型性，针对性，实效性的题进行专题训练。并且提出了复习中需要避免的问题。

　　英语学科教研组长李庆艳老师针对学生答题情况，指出存在的三个主要问题，即阅读审题不清，细节失分较多；书写不规范；听力能力下降。针对此问题，英语组提出了限时训练，当堂讲解，强化弱项，集中攻克的二轮复习策略及综合训练加基础回顾的三轮复习计划。二轮复习重视写作的升格训练及听力的强化训练。重视基础知识掌握的落实。

　　物理学科教研组长李文富详细分析了学生的物理学习现状，指出了学生存在的突出问题是八年级知识掌握不扎实，漏点多。针对此困难，物理组迎难而上提出了“夯实基础知识，促学生信心，做模块整合，提做题能力”的二轮复习计划及中考题训练的三轮复习计划。

　　化学学科教研组长贺辉从学生答题情况分析，指出学生对于旧知遗忘严重，新知掌握不扎实。提出分三阶段复习。第一阶段重基础知识，主要以学案为主。第二阶段用四周时间作专题训练，提升学生知识迁移能力。用两周时间做往届临沂市中考题，各县区模拟题，自己出一至两套模拟题。
　　历史学科教研组长苏宏老师提出学生最大的问题就是基础知识不牢固；审题不清，急于下笔；答案不条理，欠准确。九年级历史复习计划主要分为三大板块：第一，知己知彼—学情分析；第二，有的放矢——复习计划与策略；第三，“区”指可数——中考目标。二轮复习充分利用手头上的资料——历史自主进行夯实基础，同时进行二轮周年、重大事件、转折性、标志性、时政热点等专题的复习。我们加大力度备好课，做好课件，课堂知识及时巩固（自主重点知识的填写），及时消化（自主上的检测题），不必拘泥于形式，力求每一节课都能实际高效。切实做到落实三基，打好基础，发展学生智力，培养学生能力，力争每一位学生都能在原有的基础上更进一步。
　　政治学科教研组长李玲老师指出学生现存的五个问题。思想认识不足，时政关注度不够，基础不扎实，框架不清晰，专业术语表达不到位等。制定了以下的计划及策略：（一）专题复习。分别从建国70周年、抗击疫情、“五位一体”建设、青少年健康成长、社会现象及热议话题等几个专题着手复习。（二）讲练结合。结合中考模拟试题进行练习，对薄弱知识再梳理、再夯实，并及时再指导、强化答题方法和技能，以最终实现规范答题，让学生学会举一反三。（三）加强组内集体备课，群策群力，用集体的智慧和力量冲破阻碍，达成目标。

　　会议第二项由李主任总结现阶段工作，并对下一步工作做出安排。李主任详细分析了各班各学科的一模成绩，指出考试目的重在学科诊断、发现漏洞、解决问题，对线上三个月的学习由一个真实的了解从而确定下一阶段的复习重点及复习策略。指出教师应做好四个方面的工作。1.全面分析、确定训练；2.夯实基础，做好衔；3.保优促边，精准帮；4.关注心理，从容备考。针对学情现状（1.基础知识掌握不牢；2.答题技巧、答题规范有待加强；3.综合运用能力较差；4.学习状态需要调整）提出五落实：1.落实复习计划；2.落实集体备课；3.落实课堂效果；4.落实定时训练；5.落实答题规范。并针对每项措施提出了具体建议，对老师们今后的实际工作给与了极大的帮助。最后李主任布置了近期几项具体工作，指导老师迅速进入状态。

　　会议第三项由各班教师团队进行班级教导会，研究商讨学生帮扶方案。各学科老师针对学校教务处提供的成绩分析表，分析确定学生的薄弱学科以及各个学科需要个性化帮扶的学生。老师们共同商讨对策，同心协力，出谋划策，越论越有信心，越商越有方向。

　　会议最后由孙校长总结近期工作，提出了要求和指示。孙校长着重分析了2019 年中考及九年级三次大型考试。提出加强集体教研，发挥集体智慧的要求。提出小集备促教研的工作要求。鼓励老师们面对现实，抓住机遇。了解情况，实事求是，解决问题。

　　行百里者半九十。伴着三年的呵护培育，辛勤耕耘。我们34中每一位领导和九年级教师将带领学生，进一步振奋精神，发挥集体智慧，同心协力，迎接最后冲刺。
　　三年磨一剑，试锋在眼前。(邵长宇 潘正永 乔伟 李海燕)